Warum verbreiten sich Fake News heute so schnell – und warum glauben viele Menschen spektakulären Geschichten eher als überprüfbaren Fakten?

In dieser Folge spreche ich mit Georg Schlamp über Desinformation, Social Media und die Frage, wie Jugendliche lernen können, Informationen im Internet kritisch zu hinterfragen. Wir sprechen darüber, warum Fake News so überzeugend wirken, wo Schülerinnen und Schüler besonders anfällig für Desinformation sind und welche Rolle Schule bei der Förderung von Medienkompetenz spielen kann.

Georg Schlamp ist Lehrer und beschäftigt sich intensiv mit Medienbildung, digitaler Öffentlichkeit und dem Umgang mit Desinformation. In seiner Arbeit zeigt er, wie wichtig kritisches Denken und Medienkompetenz für junge Menschen in einer digitalen Informationsgesellschaft sind.

Website: me.schlamp.de